
امتحانات فرصتی برای دانشآموزان است تا دانش خود از موضوعهای مورد ارزیابی را نشان دهند. طراحی سوالات آزمون آنلاین عادلانه و برابر، زمانبر است اما اگر بخواهیم وظایف درسی معنادار عملی برای دانشآموزان تهیه کنیم تا دانش و تواناییهای خود را در ارتباط با اهداف یادگیری آموزش آنلاین نشان دهند، این صرف وقت ضروری خواهد بود.
ملاحظات آزمون
_ باید آزمون آنلاین بار کاری مشابه آزمون کاغذی داشته باشند.
_ باید امتحانات آنلاین برخی مفاهیم مشابه امتحانات پیشین را پوشش دهند.
_ سوالات آزمون آنلاین کمی پیچیدهتر از سوالات آزمون حضوری هستند و بنابراین زمان مطالعه برای آن بیشتر از آزمون کاغذی است.
_ دانشآموزان معمولا میتوانند سریعتر از نوشتن، تایپ کنند و پاسخهای تایپشده آنلاین اندکی طولانیتر از امتحانات کاغذی هستند- راهنماهای حد کلمه مشخص برای سوالات ضروری است تا بار کاری علامت زدن، مدیریت شود.
می خوای آزمون آنلاین بگیری ولی نمی دونی از کجا شروع کنی؟
طراحی انواع سوالات آزمون آنلاین
اهداف یادگیری موضوعی بدین صورت است که راهنمایی برای انتخاب نوع سوالی که در امتحان خواهید پرسید، تهیه شود تا دانشآموزان با نوع سوالات آزمون آشنا باشند. معلم با طراحی سوالات آزمون از دانشآموزان میخواهد تا پاسخ درست را انتخاب کنند یا کلمه یا عبارت کوتاهی بنویسند. سوالات چندگزینهای، سوالاتی با چند پاسخ، صحیح-غلط، سوالات تطابقی یا پر کردن جای خالی از دسته این نوع سوالات است.
بنا به اهداف یادگیری موضوعی از دانشآموزان انتظار میرود پاسخها را به یکدیگر وصل کنند، تحلیل نموده، مقایسه کرده، ساختاردهی کنند یا ارزشیابی نمایند. بنابراین دانشآموزان باید پاسخ اصلی سوال را به صورت پاسخ کتبی کوتاه یا پاسخهای انشایی طولانیتر یا به صورت تست عملکرد، بنویسند. میتوان با نوشتار دقیق، سوالاتی با پاسخ انتخابی موثر تهیه کرد که توانایی دانشآموزان برای محاسبه، تحلیل یا ارزشیابی را تست میکند.
ساختاردهی سوالات آزمون
طراحی سوالات آزمون آنلاین را حول مجموعهای از حقایقی ساختاردهی کنید که به فرم مشکل، سناریو یا مطالعه موردی ارائه میشود.
- سوالات مبتنی بر مشکل، دادههای کیفی و کمی مرتبط را ارائه میکند و دانشآموزان باید از اطلاعات ارائهشده برای حل مشکل یا محاسبه پاسخ استفاده کنند.
- سوالات سناریویی نیازمند مهارت تفسیری بیشتر دانشآموزان است تا اطلاعات مرتبط را از طریق موقعیت ساختگی شناسایی کنند که اجازه میدهد بازهای از متغیرهای ترکیبی وارد سوال شود.
- سوالات موردی زمینه واقعگرایانهای ارائه میکند که از مثالهای موقعیتهای واقعی ساخته شده که در سوال توصیف میشود.

سوالاتی را مطرح کنید که از دانشآموزان بخواهد اطلاعات را از طریق تحلیل یا ارزشیابی به کار ببرند.
- سوالات تحلیلی از دانشآموزان میخواهد موقعیتی را با جزئیات بررسی کنند و انگیزهها و علل را شناسایی کنند، استنتاج کرده و شواهدی برای حمایت از نتیجهگیری خود پیدا کنند.
- سوالات ارزشیابی از دانشآموزان میخواهد درباره اطلاعات قضاوت کرده و موقعیت یا تصمیم را توجیه کنند.
از سوالات با پاسخ حفظی و همراه به یاد آوردن دانش که پاسخ آنها به سادگی به صورت آنلاین پیدا میشود، خودداری کنید.
طراحی سوالات چندگزینهای آنلاین
سوال چندگزینهای یا تستی رایجترین آیتم پاسخ انتخابی است که شامل صورت سوال، پاسخ صحیح یا مناسبترین پاسخ و منحرفکنندهها است. صورت سوال مشکل یا زمینه سوالی را طرح میکند که دانشآموزان باید آنها را پاسخ دهند و شامل همه اطلاعات واقعی است که برای پاسخ دادن به سوال نیاز است. در بیشتر موارد صورت سوال متنی است اما میتواند حاوی بخشهای دیگری مثل نمودار، دیاگرام یا مجموعه نتایج نیز باشد.
صورت سوالی که به خوبی نوشته شده باشد، جمله کاملی است که میتوان آن را بدون توجه به گزینهها، پاسخ داد. صورت سوال باید شفاف بوده و به فرم مثبت بیان گردد. درک سوال نباید شبیه به تست هوش باشد بلکه باید تست اطلاعاتی باشد که سوال براساس آن نوشته شده است.
در طراحی سوالات آزمون باید گزینهها به روشی نوشته شود که توانایی حدس زدن را حداقل کند یعنی بدون سرنخهایی باشد که پاسخ صحیح را لو بدهد یا سرنخهایی که به دانشآموز اجازه دهد منحرفکنندهها را حذف نماید، حتی اگر اطلاعات کمی درباره آنچه تست میشود، داده شود. باید پاسخ صحیح مستقل از موقعیت خود در فهرست منحرفکنندهها باشد. این کار باعث تصادفیسازی منحرفکنندهها و سطحی از شخصیسازی پاسخهای سوال میشود. این کار باعث میشود نیازی به استفاده از «همه موارد بالا» یا «هیچکدام از موارد بالا» به عنوان منحرفکننده وجود نداشته باشد.
باید همه منحرفکنندهها محتمل و بدون تداخل باشند. به صورت ایدهآل هر منحرفکننده نشانگر درک نادرست رایج دانشآموز از مفهوم مورد بررسی است.
بررسی نتایج در طراحی سوالات آزمون آنلاین
سادگی به دست آوردن آمار آزمون و تصحیح خودکار یکی از مزیتهای استفاده از سوالات چندگزینهای است و به تعیین کیفیت سوال نیز کمک خواهد کرد. باید ابزارهای تحلیل آیتم پس از هر آزمون مجازی به کار رود تا مشخص شود چه سوالاتی در رده دشوار قرار گفتند، آیا 25 درصد برتر دانشآموزان در سوالات عملکرد خوبی داشتند و آیا برخی منحرفکنندهها در نقش خود برای ارائه پاسخهای محتمل به دانشآموزان تاثیرگذار بودند یا خیر. از نرم افزار مدرسه مناسب آزمون استفاده کنید به طور مثال نرم افزار آزمون آنلاین مدارس دایاموز امکان سریع گزارش نتایج را به معلم و مدیر مدرسه می دهد.
از نتایج آزمون می توان برای اصلاح یا حذف سوالات امتحانی بیتاثیر استفاده کرد. میتوان آیتمهای با قدرت تفکیک و سهولت قابل قبول را برای استفاده در آینده نگه داشت. با این روش، طی زمان بانک آیتمهای سوالی با کیفیت بالا جمعآوری شده و سوالات آزمون آنلاین به صورت تصادفی برای تستهای اختصاصیتر انتخاب میشود.در نهایت می توانید سوالاتی که طراحی شدن را در بانک سوالات آزمون به اشتراک بگذارید.
مطالب مرتبطی که دیگران خوانده اند: