یک مشاور مدرسه موفق چه ویژگی هایی دارد؟

مشاوران مدرسه از اعضای حیاتی تیم آموزشی محسوب می شوند، ذهنیتی که بیشتر ما در مورد یک مشاور مدرسه داریم این است که ” مشاور مدرسه به دانش آموزان مشاوره می دهد ” و دقت نمی کنیم که یکی از نقش های مهمی که مشاوره می تواند در موفقیت تحصیلی دانش آموزان و افزایش عملکرد مدرسه داشته باشد علاوه بر مشاوره دانش آموزان در مشاوره دادن به مدیر، معلمان و پرسنل مدرسه است همچنین به کارگیری نرم افزار مشاور مدرسه در یک مدرسه هوشمند نقش بسیار موثری در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و مستندسازی فعالیت های مشاور مدرسه دارد و شغل مشاوره اهمیت بسزایی در کارآمدی مدرسه دارد

دانش آموزان زمان زیادی را در مدرسه و کلاس درس می گذرانند، رفتار و تعاملات معلم با دانش آموزان نقش بسیار مهمی در میزان علاقمندی آنها به تحصیل، شکل گیری شخصیت همینطور آینده ی تحصیلی و شغلی آنها دارد. به همین علت یکی از وظایف مشاور مدرسه علاوه بر مشاوره دانش آموزان می تواند آموزش و ارزیابی معلمان در تعامل با دانش آموزان باشد و یکی از موفقیت های یک مدرسه هوشمند این اهمیت به شخصیت و تعاملات افرادی است داخل مدرسه ما هستند.

اگر افراد مرتبط با مشاور مدرسه را به 3 گروه تقسیم بندی کنیم :

• دانش آموزان
• معلمان
• والدین

والدین گروه سومی هستند که با دعوت به مدرسه و گذاشتن جلسات آموزشی مکرر به عملکرد دانش آموزان و دریافت معلمان از وضعیت روانی و تحصیلی بچه ها در خانه، کمک می کند. شخصیت مشاور و انتخاب یک مشاور خوب باید به دغدغه ی مدیران مدارس بدل شود، مشاوری که توانایی مدیریت با افراد این 3 گروه را داشته و بر آنها تاثیر گذار باشد.

با این توضیحات برگردیم به ارتباط مشاور با دانش آموزان که یکی از مهمترین فاکتورها برای تاثیر گذاری بر دانش آموزان است، باید فردی باشد که بچه ها به او اعتماد کنند، در مورد مسائل و مشکلاتی که برای شان پیش آمده با او به گفتگو بنشینند و مشاور در مقام دوست آنها بتواند برای مشکلاتشان راهکار ارائه دهد. مشاوران به دانش آموزان در زمینه های پیشرفت تحصیلی، حرفه ای و ارتباطات اجتماعی و عاطفی کمک می کنند و این اطمینان را به دانش آموزان امروز می دهند که فارغ التحصیلانی ارزش آفرین برای آینده کشور خود خواهند شد. بنابراین مشاور باید یک گوش شنوای خوب ، توانایی تحلیل و ارزیابی گفته ها و مهارت های ارتباطی لازم را داشته باشد.
بخشی از وظایف یک مشاور مدرسه برای گروه دانش آموزان به صورت زیر است:

ارائه آموزش در مورد مسائل روانشناختی و اجتماعی

مشاور ممکن است در مورد مسائل جنسیتی کلاس های آموزشی با موضوعات بهبود مهارت های اجتماعی، مقابله با خشونت، حوادث و آسیب های مربوط به مدرسه یا جامعه برگزار کند، نوع ارتباطات و رفتار های اجتماعی مناسب را در مدرسه و جامعه را برای دانش آموزان تشریح کند یا سمینارهایی مربوط به مهارت های تحصیلی، عادات مطالعه و مدیریت زمان ارائه دهد.

راهنمایی شغلی

مشاور مدرسه با شناسایی منافع، قوت ها و توانایی ها از طریق ارزیابی به آمادگی تحصیلی دانش آموزان و انتخاب رشته مناسب با حفظ استانداردهای علمی و تعیین اهداف موفقیت تحصیلی کمک می کنند.

مشاوره

مشاوران مدرسه اغلب در مورد اختلافات با همسالان، معلمان یا والدین مشاوره تخصصی می دهند و این خدمات درمانی را در طول ساعات مدرسه ارائه می دهند.

مداخله زودهنگام

مشاوران علاوه بر آموزش هایی در مورد مشکلات یادگیری و نگرانی های روانشناختی که معمولا در کودکان و نوجوانان آشکار می شود، می توانند در مورد نگرانی های سلامت روان، ارجاع، توصیه هایی در غالب آموزش به والدین ارائه دهند.

موارد یاری دهنده به مشاور مدرسه :

اتاق مشاوره مناسب

فضای فیزیکی و روانشناختی اتاق مشاور تاثیر زیادی در انتقال پیام به دانش آموزان دارند، استفاده از رنگ های ملایم و گیاهان زنده می تواند کمک کننده باشد

برد مشاور در سالن مدرسه

زنگ های تفریج توجه دانش آموزان به بردی که روی دیوار می بینند جلب می شود،  محتوای برد و تنوع رنگ مطالب برای جلب توجه آنها تاثیر بسزایی دارد

صندوق انتقادات و پیشنهادات

وجود این صندوق برای درک درستی از وضعیت انتظارات بچه ها و اطلاع از اتفاقات درون مدرسه برای یک مشاور ضروری است، دقت کنید که صندوق دور از دید پرسنل مدرسه و فضای شلوغ باشد، روی برد مشاور می توانید در مورد این صندوق اطلاع رسانی کنید

همیاران مشاور

معرفی بچه های مستعد، مسئولیت پذیر با توانایی ارتباطی و همدلی توسط ،مشاور از بین دانش آموزان کلاس یاری دهنده است همیاران مشاور با کارت شناسایی عکس دار خطوط ارتباطی بین دانش آموزان و مشاور هستند

تقویم محتوای برگزاری کارگاه های آموزشی منظم

ارائه ی کارگاه های آموزشی با برنامه ریزی و اجرا همراه تقویم محتوای منظم به مدیریت مشاور کمک خواهد کرد،  بدون شک مسابقات و تقدیر از دانش آموزان فعال نیز برای پیش برد اهداف آموزشی کارگاه موثر است

جلسات گروه درمانی

جلسات گروه درمانی در صورت اجرای حرفه ای، در حل مشکلات و همدلی دانش آموزان فوق العاده موثر هستند

مستندسازی فعالیت ها

مستندسازی کارهای انجام شده در پیشبرد اهداف مشاور و برنامه ریزی برای آینده بسیار کمک کنندست. مشاور می تواند با ثبت اطلاعات و سوابق مشاوره دانش آموزان در نرم افزار مشاور مدرسه برای هر کدام از آنها پرونده تشکیل دهد.

مسئول پایه

بعضی از مدارس شخصی را به سمت مسئول یا مشاور پایه منصوب می کنند، مسئول پایه عهده دار مشاوره و نظارت بر عملکرد آموزشی دانش آموزان یک پایه است که با مشاور مدرسه همکاری می کند، به ازای هر پایه یک مسئول پایه در نظر گرفته می شود.مسئول پایه رابط میان معلمان و مدیریت مدرسه است و بر حسن اجرای محتوای آموزشی هر درس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه مورد نظر نظارت می کند، دانش آموزان را براساس نمره آنها را تقسیم بندی می کند و براساس سطح درسی دانش آموزان با مدیریت برای برگزاری کلاس های جبرانی هماهنگی انجام می دهد.