کامپیوتر
در عصر ارتباطات و سواد کامپیوتری، کامپیوترها سریعتر از آنچه ما فکرش را میکردیم، به کلاسهای درس راه یافتند. امروزه با پیشرفت سطح فکری معلمان و از میان رفتن تصورات نادرست مبنی بر این که کامپیوترها فقط برای دروس ریاضی، علوم و بازرگانی مناسب هستند رفته رفته استفاده از کامپیوترها در مطالعات اجتماعی و رشته علوم اجتماعی متداول تر میشود. کامپیوترها فعالیت در مدرسه هوشمند برای معلم و شاگردان آزادی عمل بیشتری به ارمغان آورده اند. آزادی در اشتباه کردن، یعنی از طریق کامپیوتر آنها بدون ترس از مسخره شدن و یا بدون خجالت و شرمندگی مرتکب اشتباه میشوند. به کارگیری مستقیم کامپیوتر و نرم افزارها در امر آموزش عنوان «CAI» را به خود گرفته است . CAI یعنی کامپیوتر و نرم افزاری را به عنوان یک وسیله کمک آموزشی به کار گیریم. CAI عملکرد شاگردان را در زمینه های تشخیص و عاطفی بهتر میکند و باعث افزایش علاقه و نگرش های مثبت نسبت به مدرسه میشود. CAI این قابلیت را دارد که بلافاصله بازخورد و نظرات شاگردان را منعکس کند. به طور کلی، اگر کامپیوتر و یا هر ابزار هوشمند مدرسه که بدرستی به کار گرفته شود، وسیله بسیار خوبی برای کسب مهارت و یادگیری محتواست و باعث تقویت بهترسازی امر آموزش میشود. استفاده از کامپیوتر میتواند به درک کودک از خود و جامعه پذیری وی و تسهیل تعاملات گروهی، همکاری و شکل گیری دوستها منجر شود.
اسلایدها به عنوان فناوری آموزشی مدرسه هوشمند
نمایش اسلایدها در کلاس تجربهای است از چیزهایی که برای شاگردان ناشناخته اند. در این حالت، هر یک از تصاویر تک تک روی صفحه نمایش ظاهر میشوند. معلم میتواند ترتیب نمایش تصاویر را تنظیم کند و هر یک از تصاویر را انتخاب و نشان دهد. معلم میتواند از اسلایدهای موجود در بازار یا اسلایدهایی که خود درست کرده استفاده کند یا میتواند این اسلایدها را از کتابخانه قرض بگیرد
چطور میتوان از اسلاید در امر آموزش استفاده کرد؟
- معلم همواره باید دنبال اسلایدهایی باشد که با محتوای درس تناسب دارند.
- اگر معلم تصمیم دارد در کلاس از اسلاید استفاده کند، باید قبل از کلاس تصاویر را تنظیم کند
- زمانی که معلم اسلاید مورد نظرش را انتخاب کرده، باید آنها را پیش از کلاس در دستگاه پخش بگذارد تا مطمئن شود دستگاه به درستی کار میکند و ترتیب تصاویر درست است.
- اسلایدها را بدون عجله و با حوصله به نمایش بگذارید. درخصوص هر اسلاید قبل از نمایش اسلاید بعدی بحث و گفتگو کنید، طوری که هیچ پرسشی بیپاسخ نماند.
- در پایان نمایش تصاویر یک جمع بندی کلی انجام دهید. پس از اتمام آنها را در جای خشک و خنک بگذارید.
تخته هوشمند
به زبان ساده تخته هوشمند (برد هوشمند) یعنی دستگاهی که تصویر دیتا پروژکتور را لمسی کند و بتوان با انگشت روی تصویر ایجاد شده، بدون استفاده از کیبورد و ماوس و تنها با لمس کردن به مدیریت اطلاعات پرداخت. قرار گرفتن تخته هوشمند (برد هوشمند) در کنار نرم افزار هوشمند سازی مدارس محیط کلاسمان را تعاملی و مهیج می کند.
تخته هوشمند (برد هوشمند) به عنوان یک فناوری آموزشی مدرسه هوشمند در کنار نرم افزارها و اپلیکیشن مدرسه هوشمند ساده ترین و بهترین راه برای داشتن یک مدرسه هوشمند را در عصر حاضر به معلمین و دانش آموزانی ارائه می دهد که خواستار کلاسی پر از هیجان و یادگیری ماندگار می باشند. در بسیاری از کشورهای دنیا تخته های هوشمند (برد های هوشمند) جهت پیشبرد اهداف آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گرفته است. به جرات می توان گفت، تخته هوشمند (برد هوشمند) بزرگ ترین عامل رشد و گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس های درس ایرانی می باشد. عاملی محرک برای معلمین و دانش آموزان که بیشتر خود را با فناوری وفق دهند.
