بهبود تربیت و آموزش دانش آموزان با اطلاع رسانی آنی وضعیت انضباطی از فواید هوشمندسازی مدارس

دانش آموزان بیش نیمی از روز خود را در مدرسه و در تعامل با سایر دانش آموزان و معلمان خود صرف می کنند. از همین رو اولیا به شدت علاقه مند می باشند تا از مدرسه و آنچه در آن برای فرزندشان اتفاق می افتد آگاه باشند. در صورتی که اطلاع رسانی به موقع صورت پذیرد اولیا می توانند برای فرزندان خود برنامه ریزی و تربیت کارآمدتری داشته باشند. نرم افزار مدرسه به عنوان بخش اصلی هوشمندسازی مدارس می تواند کمک شایانی به این امر نماید. دایاموز این نیاز را درک کرده و بخش ثبت و اطلاع رسانی وضعیت انضباطی دانش آموزان را در خود جای داده است.

ثبت آسان از سوی معلمان

اطلاع رسانی به موقع نیاز به فراهم بودن بستر ثبت به موقع و آسان دارد. یکی از ویژگی های منحصر به فرد بخش تشویق و تذکر نرم افزار مدرسه دایاموز، فرایند ثبت آسان آن برای پرسنل و معلمان مدرسه می باشد. معلمان با مشاهده موارد خاص می تواند آن فعالیت دانش آموز را ثبت و به آن امتیاز نیز بدهند.

اطلاع رسانی برخط

عموما اولیا دانش آموزان مشغله زیادی دارند و با اینکه اطلاع از وضعیت تحصیلی و انضباطی فرزندانشان بسیار مهم است، فرصتی برای مراجعه حضوری ندارند. دایاموز با درک این وضعیت نرم افزار مدرسه ویژه اولیا را معرفی کرد تا موارد ثبت شده در قالب هشدار برای اولیا ارسال شود. این موضوع باعث می شود اولیا دانش خوبی نسبت به وضعیت انضباطی دانش آموزانشان کسب کنند و فرایند تربیت فرزندان خود را بهتر مدیریت کنند.

برنامه ریزی و مدیریت انضباطی دانش آموزان

یکی از مشکلات عدم ثبت ساده و الکترونیکی وضعیت دانش آموزان، عدم وجود توان گزارش گیری و مدیریت بهتر دانش آموزان است. استفاده از بستر هوشمندسازی مدارس و نرم افزار مدرسه به مدیران این اجازه را می دهد تا وضعیت انضباطی دانش آموزان را در قالب تاریخچه آنها مشاهده و برای بهبود وضعیت دانش آموزان برنامه ریزی کنند. ثبت امتیاز برای فعالیت های مثبت و منفی به مدیران اجازه می دهد تا فعالیت های مثبت را تشویق و افراد بی انضباط را شناسایی کنند. دایاموز یک ارتباط 2 طرفه را فراهم کرده تا هم افراد منظبت تشویق شوند و در کنار آن افرادی که نیاز به بهبود رفتار انضباطی دارند، مشخص و برای آنان برنامه ریزی شود.